Am Mittwoch, den 11.11.2009 besuchte der Wirtschaftszweig der Klasse 9e mit ihrer Wirtschaftslehrerin Frau Diepold-Ferstl die Dienststelle der AOK in Kelheim, um mehr über Assessment Center zu erfahren. Zu Beginn erklärten Marion Ziegler und Franziska Ederer von der AOK den Begriff „Assessment Center“, kurz AC genannt. Sie erläuterten, dass ein AC ein Personalauswahlverfahren ist, dem sich Bewerber um Ausbildungs- oder Arbeitsplätze immer häufiger unterziehen müssen. Eine Gruppe von Kandidaten wird durch mehrere Beobachter nach festgelegten Regeln bewertet. Dabei sind persönliche Fähigkeiten, nicht Fachwissen entscheidend. Es wird z.B. das Verhalten in der Gruppe, Teamfähigkeit, Initiative, Flexibilität und Eigenständigkeit bewertet.
Sodann wiesen die beiden Trainerinnen auf einige grundlegende Verhaltensregelnregeln in einem AC hin, wie z.B. Pünktlichkeit bei der Bearbeitung von Aufgaben und dass man den Gesprächspartnern nicht ins Wort fallen darf.
Nach der Theorie wagte sich die Klasse 9e an Aufgaben und Übungen heran, wie sie in einem richtigen AC ebenfalls vorkommen. Hierzu wurde die Klasse in Gruppen eingeteilt.
Die erste Aufgabe war die sogenannte Vorstellungsrunde. Jeweils eine Person der Gruppe sollte sich mithilfe eines Flipcharts vorstellen. Danach erarbeitete die Klasse mit den beiden Trainerinnen die wichtigsten Regeln, die dabei zu beachten sind.
Die nächste Aufgabe verlangte von den Teilnehmern eine Gruppendiskussion zu führen. Es sollten Argumente für eine Klassenfahrt innerhalb Deutschlands und Argumente für eine Fahrt ins Ausland vorgebracht werden. Die Debatte selbst begann mit schlagfertigen Argumenten, endete jedoch in einem „Behauptungskrieg“, da nur noch unbegründete Aussagen verwendet wurden.
Die vorletzte Aufgabe war ein Rollenspiel, bei dem jemand zu einem Vereinsbeitritt überredet werden sollte. Für die Rolle des Werbers und des Umworbenen wurden zwei Schüler ausgewählt. Ihre Diskussion wurde von den anderen Mitschülern beobachtet und anhand der Kriterien Mimik, Gestik, Blickkontakt, Zielstrebigkeit und Ausdrucksweise beurteilt.
Zu guter Letzt stand eine Gruppenübung auf dem Plan, bei der ein Turm aus Papier innerhalb von 20 Minuten gebaut werden musste.
Abschließend kann man sagen, dass die Klasse durch die praktischen Aufgaben und interessanten Informationen viele wichtige Erfahrungen für ein mögliches, zukünftiges Vorstellungsgespräch oder für die Teilnahme an einem Assessment Center gesammelt hat. Darüber hinaus konnte jeder selbst prüfen, welche Schlüsselqualifikationen er schon beherrscht.
Geschrieben von
Marco Kieferl
